Im Mittelpunkt meines Unterrichts steht das gemeinsame Musizieren. Von Anfang an binde ich die Schülerinnen und Schüler in einen Prozess ein, der ihnen ein Gespür für Rhythmus, erste theoretische Grundlagen und vor allem das Gefühl vermittelt, dass man keine Vielzahl an Noten beherrschen muss, um zusammen Musik zu machen.

Die technische Entwicklung am Instrument dient dazu, Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern – sie soll niemals die Fantasie oder die Freude an der Improvisation einschränken.

Mein musikalischer Hintergrund liegt in der Folk-Musik, insbesondere im Repertoire Osteuropas. Musik als kultureller Ausdruck eines Volkes – und als Möglichkeit, unterschiedliche Kulturen miteinander zu verbinden – ist ein zentrales Element meines pädagogischen Ansatzes. Aus diesem Grund habe ich auch das Zertifikatslehrgang Musikpädagogik – für Musiker:innen verschiedener Kulturen bei der HMT Köln erworben.